2020年6月9日，电子商务系王晓宇老师作为系部代表参加了“中等职业学校专业带头人骨干教师专业人才培养方案与课程开发能力提升培训”，聆听徐国庆教授带来的《工作任务与职业能力分析》和《人才培养与课程标准开发》讲座。徐教授指出：职业教育的根本目的在于培养学生具有职业技能，能够在职业岗位上从事具体的工作任务。不同于学科体系的课程以知识积累为目的，职业教育的课程是以能力形成为目的的。在专业人才培养方案的课程体系中，除了公共基础课之外，专业课程均应该是能力本位课程。能力本位是以职业能力为基本支架构建的课程。能力本位课程的开发有三个层次，首先是职业能力标准的建立，需走访企业，借助企业专家梳理职业岗位的工作任务以及职业能力；其次是进行课程设置与内容分析，也就是在专家梳理的基础上，针对职业能力进行教学化梳理；第三是基于学习分析的项目教学设计，也就是课程内容的设计环节。王老师表示受益匪浅，这些精彩内容即将在教研组内部与全体教师进行分享交流。

编辑：四川省商务学校