为引导中职学生洞悉文化传播背后的深层逻辑，筑牢文化自信根基，12月11日下午，我校基础教学部思政组“筑梦青春・明辨笃行”系列主题讲座第二站在学术报告厅如期举行。本次讲座以“解构‘软力量’：西方文化殖民的运作逻辑与应对路径”为主题，由我校颜莎莎老师主讲，24级、25级上百名学生现场聆听，党委委员、副校长葛惠伟、质量管理办公室主任杨鑫、基础教学部主任李嘉曦莅临活动现场。

历史为鉴，筑牢精神防线​

    讲座伊始，现场氛围庄严肃穆。思政组组长宋燕老师紧扣12月13日南京大屠杀死难者国家公祭日即将到来的特殊节点，带领全体师生起立向南京大屠杀死难者默哀1分钟。“88年前的硬侵略摧毁肉体，如今的文化殖民侵蚀精神，二者本质都是企图剥夺民族的独立与尊严。”宋老师的话语掷地有声，深刻阐释了铭记历史与守护文化认同的内在关联，让在场学生真切领悟到，筑牢文化根基与捍卫国家主权同样重要。

    葛惠伟副校长为活动致辞。他强调，新时代青年既要胸怀家国大义、铭记民族历史，也要锤炼清醒的文化辨识能力。他寄语同学们通过本次讲座学会理性审视、辩证看待外来文化，在全球化浪潮中坚守中华文化立场，做精神独立、人格挺立、文化自信的新时代中职生。​

深度解构，揭开 “软力量” 面纱​

   “好莱坞电影里的‘美国拯救世界’叙事、社交媒体上的‘价值滤镜’，都是文化殖民的隐性载体。”颜莎莎老师以丰富的案例、清晰的逻辑，为学生们揭开了美国“软力量”扩张的神秘面纱。​

    讲座中，颜老师深入浅出，以概念辨析为切入点，明确了“文化殖民”与正常文化交流的本质区别边界，指出其隐蔽性、系统性、目标性的核心特征。随后，她聚焦大众文化产品、教育知识体系、媒体信息传播三大核心载体，结合《复仇者联盟》系列电影、美国高校教材案例、CNN 等国际媒体报道偏向性等鲜活实例，深入剖析了美国文化殖民的运作逻辑——以娱乐化、知识化、信息化为隐性渗透手段，实现价值观的隐性植入。​

    在“影响与应对”环节，颜老师进一步剖析了文化殖民的现实危害——既会侵蚀全球文化多样性，更易误导青年形成片面价值观，对中职生的成长成才产生的潜在危害。颜老师从国家、社会、个人三个维度提出应对路径，鼓励学生立足自身：主动学习中华优秀传统文化与本土历史文化，理性甄别外来文化的精华与糟粕，在文化碰撞中坚守自我立场、不盲目跟风。整场讲座案例翔实鲜活接地气、分析深刻，非常贴合中职生认知特点，现场掌声此起彼伏，反响热烈。​

誓言铿锵，凝聚青春力量​

    讲座尾声，学生代表24级财会高职1班唐瑜手捧鲜花上台，向颜莎莎老师表达诚挚的感谢。随后，在宋老师的带领下，全体学生起立大声朗诵“青春誓言”：“我们生在红旗下，长在春风里；目光所至皆为华夏，五星闪耀皆为信仰！愿以吾辈之青春，捍卫盛世之中华！” 铿锵有力的誓言回荡在报告厅内，将活动氛围推向高潮，也彰显了新时代中职生守护文化根脉、勇担当民族复兴大任的坚定信念与青春担当。“原来我们平时接触的很多文化产品都藏着价值观渗透，这场讲座让我茅塞顿开。”24计高1班学生叶柯蕊表示，今后会主动学习中华优秀传统文化，理性看待外来文化，不再盲目追捧。25级烹饪高职班学生雷江武则说：“铭记历史是为了更好地前行，作为新时代中职生，我们既要学好专业技能，也要筑牢思想防线，守护好自己的文化家园。”​

    “筑梦青春・明辨笃行”系列主题讲座是我校思政教育的重要载体，后续基础教学部思政组将持续聚焦中职生成长需求，助力学生在学识增长与思想淬炼中成长为有理想、有本领、有担当的时代新人。​

基础教学部  供稿

拟稿：敖尹潼

图片：袁振

审核：李嘉曦 宋燕