2022年9月6日，为推动全国职业院校公共基础课课程思政建设，促进职业院校教师队伍师德建设和业务能力提升，在教育部职业教育与成人教育司指导下，教育部职业教育发展中心主办全国中等职业教育学校信息技术课程思政集体备课会。我校信息工程系部分计算机专业教师通过线上的方式参与了此次备课会。

会议内容主要分为两部分：

上午部分主要是线上的专家领学，首先上海市信息技术学校校长希望大家提高站位，深刻认识，抓好课程思政的重要意义，老师们要会思考，会转化；来是北京教育科学研究院马开颜专家开展以线上领学为主的课程思政政策解读及文件学习，老师们要学会在设计中构思，实施中渗透，评价中落实课程思政内容；最后是黄河水利职业技术学员副院长何宽给大家带来专业群视域下课程思政建设和实践分享。

下午部分是线下的集体备课，依托本项目的主办学校组织全国四所学校的教师代表开展线下课程思政说课展示，10分钟说课+10分钟展示，专家对教师的课程思政设计，课程思政元素融入，知识技能目标与育人目标的统一达成效果等方面的特色亮点和创新点进行点评，并形成可直接应用于教学的阶段性成果。

通过本次学习，参加备课会的老师表示受益匪浅。

王灵香老师说：本次专题学习，对一线的信息技术教师有很多启发。在以后的教学过程中，将继续探索课程思政与信息技术课程的融合，在设计中构思、在实施中渗透、在评价中落实，使课程思政落地生根，实现课程思政与核心素养的同向同行，促进学生健康、全面的发展。

王茜老师说：通过参加集体备课会的线上学习，更加明确了自己所肩负的重任，深刻地认识到作为一名教师，解放思想、不断学习、更新知识、与时俱进的重要性。第一要提高认识，统一思想。第二要更新育人观念，引导学生把做人放在首位。第三要用案例解析思政教育。第四要立足本职，做好工作。

刘坤老师说： 课堂思政要从学生的生活实际出发，从耳听目染的生活素材变抽象深奥的理论论述为具体生动形象的分析，不断提出疑问，分析原因，引导思考，指导行为。让生活成为课堂的窗口，让课堂成为生活的指南基础。力争让课堂成为学生素养提升的殿堂，成为广大学生思想火花碰撞闪耀的舞台。

编辑：四川省商务学校