四川省教育科学研究院于近期举办了2020年“四川省中等职业学校优秀论文评选活动，全省各中职学校提交论文891篇，各市(州)按要求选送论文357篇，经专家评审，共评出一等奖50篇，二等奖99篇，三等奖108篇。我校电子商务系文玫、张岚合著《基于层次分析法的中职学生信息素养评价模型建立与分析》荣获一等奖。

信息素养是学生发展核心素养的重要组成部分，是劳动者具备终生学习能力、专业技能水平持续提升的重要保证。《基于层次分析法的中职学生信息素养评价模型建立与分析》以前人研究成果为基石进行创新，以《中国学生发展核心素养》研究报告和《中等职业学校信息技术课程标准》（2020版）定义的信息素养四个核心要素为基础，结合中职教育育人目标，运用层次分析法构建了中职学生信息素养的多层次评价模型，探究各项评价指标对信息素养整体的权重，客观真实反映了我校学生信息素养的培养状况，为中职学生信息素养培养方案提供依据，为中等职业教育的信息类课程改革和教育信息化建设提供了重要参考。

编辑：四川省商务学校