为积极响应学校职教活动周，着力培养学生的云设备、办公设备、网络设备维护技能，为学校IT运维储备和输送新鲜血液，图情信息中心于5月19-21日成功举办了“云网智维挑战营”活动。此次活动吸引了来自计算机应用、中餐烹饪专业二个年级的9名同学报名，他们在为期三天的活动中，沉浸式体验了多项技能提升项目，收获颇丰。

作为录用和培养使用实习生的职能部门，图情信息中心把自己定位于校内企业，亮出工作要求与待遇标准，与23级实习生来一次“双向选择”，不限性别、不限专业背景，只要主观愿意接受新技能学习的挑战，都可报名参与体验。

活动分为五个阶段，第一阶段名曰“探矿”，学生需要完成指定机器上TCP/IP参数信息的采集任务，考察学生对基本网络工具的应用能力。该阶段由老师网上布置任务，学生将执行结果文件上传。

    第二阶段名曰“挖宝”，活动在云机房进行。由指导老师杨泉波为参加体验的学生讲解学校二种云桌面电脑的工作原理、典型故障现象及排除方法，带领学生实地考察中心机房服务器分布和工作情况，同时要求学生完成机房底层PC机和虚拟机的TCP/IP信息采集、客户端软件参数设置、观察启动过程等任务。22级学长、实习生余悦担任操作指导。

    第三阶段名曰“实战”，活动由学生自带笔记本电脑，由指导老师杨泉波提供PE系统工具，要求学生完成BIOS信息采集、启动选项设置、硬盘分区信息采集等操作。该项活动使学生沉浸性体验故障电脑系统故障排查的过程细节。

    第四阶段名曰“对对碰”，由陆勇担任指导老师，学生完成一根高质量双绞线，借助寻线工具，精准识别计算机网络口与交换机端口的对应关系，该项体验具有很强针对性，在实际工作中具有高发性特点。

    第五阶段名曰“小助手”，学生们进入VR实训室，由学长、22级实习生王理同学讲述VR设备使用方法、游戏的注意事项、游戏初始化参数设置，学生沉浸体验了“火灾逃生”VR资源，今后还将邀请他们完成“血战湘江”“飞夺泸定桥”等思政资源的体验，如此，这些学生不仅自己会玩VR资源，还能在信息技术课堂上担当小助手，协助教师完成教学。

举办此次“云网智维挑战营”活动，既为学生搭建成才的平台，也为“C-N-O-D”模式的IT维护生态圈搭建支点。在活动中表现优秀，且承诺服从工作分配、服从实习管理的23级学生，将与学校签约，在图情信息中心进行一年的岗位实习。

供稿 图情信息中心

拟稿 杨泉波

图片 余悦、曹洋

审核 杨泉波