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四川省商务学校教师代表参加四川省2026年职业教育思想政治教研活动

    深耕思政教研沃土,赋能铸魂育人实效。为深入贯彻新时代中职思想政治教育育人要求,推进思政课教学改革与创新,提升思政教师专业素养与教学实操能力和拓宽教研工作思路,5月12日,四川省商务学校基础教学部主任李嘉曦作为四川省郑敏名师工作室成员,带领思政课教师赵琳琳,赴广元市参加四川省2026年职业教育思想政治教研活动。

 

    本次教研活动聚焦中职思政课堂教学提质、课程思政融合实践、教研体系建设等核心议题,内容紧凑且针对性强。活动期间,我校教师代表认真观摩学习了两堂优质思政示范课(《心理健康与职业生涯》—“三省吾身,心知其意—认识自我”,《职业道德与法治》—“践行劳动精神、劳模精神、工匠精神”),沉浸式体验了一次基于课标实施的中职学校思政学科组集体备课展示,聆听了教研专家关于中职思政教学与AI赋能相结合的创新指导,深入学习了前沿教学理念与高效课堂实施方法。同时,两位教师积极与各兄弟院校思政教育工作者围绕教学重难点、课程设计、育人模式等方面展开深度探讨,学习了成熟的教学与教研经验。

 

    四川省职业教育思想政治教研中心副组长汪朝金结合叶澜教授“好课五标准”与思政课教学实践,提出一堂好课的“七个要”。在点评两堂中职思政AI融合课时,肯定其素养落地、设计精巧、活动创新等亮点,同时指出教材资源运用不足、警惕AI技术边界把控不严等问题,并给出对应改进建议,为中职思政课提质提供了参考。

 

    在集体备课展示环节后,四川省职业教育思想政治教研中心组成员张向前老师充分肯定了广元市利州中学专业学校思政学科组的集体备课智慧。他结合课程标准提出思政课教学要转向素养培育,集体备课需紧扣核心素养,优化教学各环节。针对教学评价薄弱问题,建议革新评价理念、构建多元评价体系、完善校本评价机制。同时强调要合理运用AI,警惕技术依赖与意识形态风险,期望思政教育工作者复制推广经验,打造优质思政课堂。

 

    此次外出教研,为我校基础教学部思政教学工作积累了宝贵经验,有效拓宽了教师的教学视野。思政教学组将在后期将本次学习经验进行分享研讨,尽力把所学成果结合我校实际情况转化为教学实践,持续优化思政课教学模式,提升课堂育人实效,助力学校教育教学工作高质量发展。

 

 

基础教学部 供稿

拟稿:赵琳琳

图片:赵琳琳

核稿:李嘉曦

审核:葛惠伟

 
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