为深化我校平面设计专业内涵建设，提升教学质量与专业水平，应用技术系组织教师团队于6月19日赴四川商务职业学院艺术系开展专题交流学习活动。双方围绕专业发展、教学创新、课程建设等核心议题展开深入研讨，为后续深度合作奠定了坚实基础。

在专业发展方面，商职院分享了其“市场需求导向”的前瞻理念，紧密对接行业前沿动态，如数字媒体设计、非遗文化创新应用等。他们通过分析行业热点，精准定位学生所需核心技能与知识体系，为人才培养提供明确方向。这给我校教师带来深刻启示：需突破传统思维定式，从行业终端需求出发，反向优化课程内容与教学目标，以增强人才培养的针对性和前瞻性。

关于设计理念，商职院展示了其鼓励创新、突破常规的教学实践（如木雕、家具设计成果），强调优秀设计作品的核心在于独特创意与深刻内涵，而非单纯技术堆砌，并引导学生从生活、文化、社会等多维度汲取灵感。双方在此达成共识：应将创新思维与审美能力培养贯穿教学全过程，致力于引导学生打造具有个性与深度的设计作品。

课程设置是交流的重点。商职院详细介绍了其涵盖基础、核心、拓展与实践的课程架构，并通过校企合作项目落地、设计竞赛、工作室实践等多种方式，让学生在真实环境中锻炼技能、积累经验。对比之下，我校课程在实践环节比重及体系衔接上存在提升空间。据此，我校计划显著增加实践课程比重，积极引入行业真实项目（如非遗技艺类），并将项目分模块融入课程体系，同时优化课程衔接，以构建更科学、适应复合型人才需求的课程体系。

在专业创新方面，商职院分享了成功经验，包括引入行业人员深度参与教学、开展跨专业合作（如平面设计与动画、影视、新媒体等融合）、以及应用VR/AR等新技术探索教学模式以激发学生创新热情。双方均认识到专业创新是提升竞争力的关键，因此约定后续将共同探索创新路径，联合开展科研项目与教学改革实践，携手推动平面设计专业在新时代背景下的转型升级。

此次交流活动高效务实，双方在专业发展反向探索及教学创新方式上达成重要共识，并形成初步合作意向。活动有效拓宽了我校教师视野，更新了教学理念。未来，我校将与商职院在师资互培、资源共享（含课程、项目）、学生交流互访等方面开展全方位合作，携手共进，推动我校平面设计专业建设迈向更高水平，为社会输送更多优秀设计人才。

                                                应用技术系  供稿

拟稿：周琳懿

  审核：张  岚