根据《四川省教育科学规划领导小组办公室关于开展2025年度全省教育科学规划课题申报工作的通知》要求，受质量管理办公室委托，四川省商务学校学术委员会于2025年6月4日在行政楼会议室组织召开了2025年度全省教育科学规划课题申报评审会议。本次评审严格遵循“公开、公平、择优”原则，特邀学术委员会副主任葛惠伟、委员李幼佳、陶俪蓓组成评审专家组，对本次申报的两项课题进行了专业审议，最终遴选出1项兼具学术价值与实践意义的课题向省级报送。

 评审环节分为课题汇报、专家质询与集中评议三个阶段。课题一《数智赋能•四维联动：中职计算机专业“课程—教师—学生—课堂”闭环教学方式变革研究》负责人张岚老师围绕“数智驱动•四维联动”模型，以“556”整体研究思路（即“5步闭环路径、5阶实施过程、6种研究方法”）为核心，系统阐述了闭环教学路径的创新设计与实践框架；课题二《高星级饭店运营与管理专业服务乡村振兴的长效机制与策略研究》负责人陈悦老师则聚焦“乡村振兴中的人才培养与引进机制”“乡村旅游与酒店管理的融合发展”两大突破口，深入剖析了课题的创新路径与社会价值。

评审专家组立足教育科研前沿动态，结合学校办学特色，从研究框架的逻辑严密性、方法论的科学性、预期成果的学术贡献等维度提出优化建议。针对课题一，专家提出需明确“跨学科研究是聚焦计算机专业学生还是拓展至全校范围”，并建议增加“校地合作长效机制”的典型案例；针对课题二，专家建议进一步强化“企业深度参与机制”的实证分析，完善“政校行企”协同育人数据支撑。经充分研讨与现场表决，评审专家组最终确定课题一《数智赋能•四维联动：中职计算机专业“课程—教师—学生—课堂”闭环教学方式变革研究》为推荐申报项目。

本次推荐的课题紧扣“数字中国”国家战略，其研究成果有望为全省职业教育数字化转型与产教融合发展提供创新方案。下一步，学校将持续深化科研管理体制创新，激发教师科研创新活力，力争在省级、国家级科研平台建设中实现新突破，为构建四川特色职业教育体系贡献更大力量。

质管办、学术委员会  供稿

拟稿：袁玲

图片：袁玲

审核：杨鑫 张巍