2026年7月27日至8月1日，我校应用技术系受邀选派骨干教师曹洋带领社团学生赴成都市金牛区图书馆开展为期六天的《AI绘画》公益科普课程，以职教之力播撒数字美育种子，赋能公众数字素养提升。此次活动是我系立足数字技术专业优势、主动回应社会公众数字素养需求的一次重要实践，也是职业教育资源向社区延伸、向青少年倾斜的生动体现。

    课程面向9岁以上青少年AI绘画爱好者，聚焦“零基础入门”与“实用技能提升”双重目标。曹洋老师采用“理论讲解+实操演示+一对一指导+作品点评”的沉浸式教学模式，系统讲授AI绘画工具操作、提示词撰写、创意构图、风格生成、视频剪辑及作品优化等核心内容。课程设计通俗易懂、互动性强，有效降低了人工智能技术应用的学习门槛。在老师的耐心引导下，学员们快速掌握了基础创作方法，独立完成多幅富有创意的绘画与动漫作品，并在结课环节自信展示、生动讲解。现场学习氛围浓厚，参与热情高涨。课程结束后，参训学员和家长纷纷反馈课程内容实用、讲解生动，对曹洋老师的专业指导和耐心教学给予高度评价；金牛区图书馆主办方亦对此次公益课的组织与授课效果表示充分认可。

    此次公益授课，是我系深化校地合作、拓展社会服务功能的又一务实举措。它不仅充分展现了我系教师扎实的专业素养与教学能力，更将前沿数字技术科普与全民美育有机融合，让职业教育走出校园、走进社区、走近居民和学生，真正实现了“学有所用、教有所为”的社会价值。活动的成功举办，彰显了职业教育在服务地方文化建设、提升公众数字胜任力方面的独特作用与责任担当。面向未来，应用技术系将继续秉持“以专业服务社会、以教育赋能民生”的理念，持续发挥数字媒体、人工智能等专业优势，常态化开展面向社区、学校和公众的公益科普与技能培训活动，推动职业教育资源更广泛地惠及基层群众，助力地方数字文化事业高质量发展，为构建学习型社会和数字包容社会贡献职教力量。

应用技术系 供稿

拟稿：曹洋

图片：计算机社团

核稿：张岚

审核：陈庆林