匠心育匠才，赋能向未来。为落实立德树人根本任务，强化班主任队伍建设，提升中职班主任班级管理、心理疏导及家校协同育人能力，2026年8月23日—25日，四川省商务学校开展2026年班主任能力提升专题培训，全校在职班主任参加本次为期三天的主题沉浸式培训。

    一、开班启新程 凝心共蓄力

    8月23日下午，培训开班仪式举行。学校党委委员、副校长汪英作动员讲话，明确班主任作为德育中坚、学生成长引路人的重要使命，要求参训教师珍惜学习机会、严守培训纪律，坚定岗位信心，认清岗位价值，做好参训学习。

    二、匠心传薪 制度筑基

    8月23日下午，资深班主任徐兰带来《深耕日常点滴，浅谈新班育人实操经验》专题分享。她结合自身带班及国赛一等奖经验，剖析当代中职生特点，推介多维学情调研法，指导班主任开学前多维度摸排学生情况，落实精准治班，带来大量可借鉴的实操育人经验。

    当晚，学生科科长、校团委书记于兴建解读《四川省商务学校班主任工作条例》，校团委副书记陈应介绍了“班主任工作一日常规”，帮助班主任明确工作重点，掌握工作规程，夯实制度履职基础。参训班主任认真聆听记录，厘清岗位职责边界，明晰日常工作流程与考核要求，为后续规范开展班级管理、落实立德树人根本任务，筑牢制度思想根基。

   三、治班有道 素养赋能

   8月24日培训持续开展。上午，正高级讲师、四川省“四有”好老师张向前讲授《班级管理技巧——问题学生的处理》，剖析问题学生成因，介绍“班科联动学生监护机制”，搭建家校班科一体化监护网络，给出班级管理实操对策。下午，成都市中职德育中心组成员韦宝富作《坚守育人初心：新时代班主任职业素养与责任担当》报告，解读新时代班主任岗位转型方向。会后组织小组研讨，参训教师相互交流育人经验。当晚，成都市教科院教研员杨北冬开展讲座，解读育人相关政策，分享将带班实践转化为科研成果的方法，引导班主任以研促教，实现专业能力提升。

    四、润心护航 共育未来

    8月25日上午，鞠晓蕾博士开展《家校共育：构建支持型教育生态》专题授课，结合教育案例讲解青少年心理问题特征、心理危机识别要点，明确班主任“心理哨兵”的角色定位。课程配套心理危机干预情景实操演练，通过模拟场景，切实提升班主任心理危机处置实战能力。

    五、结业展风采 砥砺再前行

    培训举行结业仪式。班主任代表分享参训感悟，表态将把培训所学运用到实际工作。学生科科长作总结，肯定全体学员学习态度，勉励大家持续精进，当好学生成长引路人。经综合考评，梁瑞君、刘诚、杨建华等教师获评本次培训优秀学员。

    本次三天培训紧贴中职班主任工作实际，兼顾理论学习与实操演练，覆盖新班建设、制度规范、问题学生处置、职业素养、教育科研、心理危机干预等多个模块。参训班主任表示，本次培训收获了诸多可落地的实践方法，在班级建设、突发事件处置等方面得到有效指导。大家将把培训所学转化为育人实效，持续提升班级管理与育人水平，助力学校高质量发展与学生健康成长。

学生科、校团委  供稿

拟稿：傅馨月 于兴建

图片：傅馨月

核稿：于兴建

审核：汪英